Gliwice: Ruszył unikatowy program nauki szachów w szkołach
W Gliwicach rusza trzyletni pilotażowy program edukacyjny Gliwice uczą Szachów, który wprowadzi naukę szachów do klas pierwszych. Inauguracja odbyła się w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr 3 przy ul. Asnyka, gdzie prezydent Gliwic Katarzyna Kuczyńska-Budka podkreśliła wartość tej inicjatywy dla koncentracji i umiejętności matematycznych dzieci.
Najważniejsze informacje:
- Program obejmuje 28 cotygodniowych lekcji dla uczniów klas pierwszych.
- Zabezpieczono około 200 tys. zł na realizację projektu; szkoły otrzymają darmowy sprzęt i materiały.
- Projekt ma charakter trzyletniego pilotażu i zakończy się międzyszkolnym turniejem finałowym.
Jak będzie wyglądać nauka
W ramach programu uczniowie klas pierwszych przejdą cykl 28 cotygodniowych zajęć prowadzonych w godzinach edukacji wczesnoszkolnej. Zajęcia oparte będą na autorskim „Elementarzu Szachowym” (w wersji tradycyjnej i online) zawierającym scenariusze lekcji oraz zestawy ćwiczeń z odpowiedziami. Dodatkowo szkoły otrzymają dostęp do platformy ChessGrow, która oferuje bazy zadań, filmy edukacyjne oraz Tryb zabawowy (FunRoom) do nauki przez zabawę.
Wsparcie dla nauczycieli i wyposażenie szkół
Nauczyciele poprowadzą lekcje po uprzednim przeszkoleniu przez doświadczonych trenerów. Będą mogli liczyć na bieżące wsparcie trenerskie, a po ukończeniu szkolenia otrzymają certyfikaty. Każda para uczniów dostanie komplet szachów, a klasa — demonstracyjną szachownicę.
Skąd pieniądze i jakie są cele programu
Na potrzeby pilotażu miasto pozyskało około 200 tys. zł z różnych źródeł. Wśród sponsorów wymieniono platformę ChessGrow i software house Emphie Solutions oraz dużą fundację wspierającą edukację, którą autorzy projektu określili jako partnera prywatnego chcącego pozostać anonimowym. Jak zapowiedziano, wsparcie ma charakter długofalowy, o ile wyniki okażą się dobre.
Prezydent Gliwic Katarzyna Kuczyńska-Budka podkreśliła:
„Szachy są fantastycznym sportem. Nie tylko otwierają dziecięce głowy, ale także rozwijają koncentrację czy wspierają w nauce matematyki.”
Dodała, że celem nie jest tworzenie arcymistrzów, lecz rozwijanie krytycznego myślenia i koncentracji u wszystkich dzieci.
Doświadczenia i perspektywy
Program zbudowano na doświadczeniach z wcześniejszych pilotaży — projekt ChessGrow był już wdrażany w Katowicach, gdzie odniósł sukces, a „w tym roku” ma dołączyć również Kraków. Autorzy liczą, że Gliwice jako miasto, w którym powstała platforma w 2013 roku, będą jednym z trzech ośrodków pionierskich i inspiracją dla innych miast Polski, a nawet zagranicy.
| Parametr | Wartość |
|---|---|
| Czas trwania pilotażu | 3 lata |
| Liczba lekcji dla ucznia klasy I | 28 cotygodniowych zajęć |
| Środki pozyskane | około 200 tys. zł |
| Początek prac nad platformą ChessGrow | 2013 |
Oczekiwane efekty i pomiar wyników
Organizatorzy zapowiadają systemowe podejście — szkolenie wszystkich nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, by program mógł być kontynuowany w klasach 1–3. Planowane jest badanie efektów nauczania i porównywanie wyników dzieci w nauce po zakończeniu pilotażu. Jak zaznaczono, szachy mają także potencjał profilaktyczny wobec chorób neurodegeneracyjnych i mogą wspierać dzieci w spektrum autyzmu.
Na zakończenie projektu przewidziano międzyszkolny turniej finałowy, który ma być zwieńczeniem trzyletnich działań i okazją do pokazania efektów pracy uczniów oraz nauczycieli.
Komentarze (0)