Jastrzębie-Zdrój: Zielona pracownia w Szkole Podstawowej nr 9 im. Gustawa Morcinka wspiera edukację ekologiczną
W Szkole Podstawowej nr 9 im. Gustawa Morcinka w Jastrzębiu-Zdroju otwarto nowoczesną Zieloną Pracownię — salę dydaktyczną przeznaczoną do nauki ekologii i przedmiotów przyrodniczych. Uroczyste otwarcie odbyło się 31 października i zgromadziło przedstawicieli władz miasta, Kuratorium Oświaty oraz funduszu wspierającego projekt.
Najważniejsze informacje:
- Otwarcie Zielonej Pracowni miało miejsce 31 października.
- Całkowity koszt pracowni to 60 000 zł, z czego 48 000 zł to dotacja, a 12 000 zł wkład miasta.
- Projekt zrealizowano w ramach konkursu Zielona Pracownia 2025.
Sala jak fragment lasu — jak wygląda nowe miejsce?
Nowa pracownia została zaprojektowana tak, by przypominać fragment lasu. Wnętrze wypełniają fototapety i materiały dydaktyczne, które mają wizualnie i praktycznie podkreślać treści ekologiczne. Lekcje biologii, geografii i przyrody odbywać się będą w przestrzeni pełnej zieleni i światła. To ma zachęcać uczniów do eksperymentowania i obserwacji.
Finansowanie i partnerzy
Szkoła zgłosiła się do konkursu Zielona Pracownia 2025 pod opieką nauczycielek Julity Rduch i Żanety Firli. Projekt SP 9 otrzymał dofinansowanie od Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach. Obok Szkoły Podstawowej nr 10, SP 9 zdobyła środki na realizację pracowni.
| Pozycja | Kwota (zł) |
|---|---|
| Całkowity koszt | 60 000 |
| Dotacja WFOŚiGW | 48 000 |
| Wkład własny Miasta | 12 000 |
Uroczystość i aktywności towarzyszące
Podczas otwarcia wystąpili uczniowie z częścią artystyczną. Były też przemówienia dyrekcji i zaproszonych gości. Nastąpiło symboliczne przecięcie wstęgi oraz lekcja pokazowa w nowej sali. Zwieńczeniem wydarzenia było posadzenie drzew, co miało podkreślić troskę o środowisko i ideę zrównoważonego rozwoju.
Co to oznacza dla uczniów?
Nowa pracownia to nie tylko atrakcyjne wnętrze. To również wsparcie dla nauki przedmiotów przyrodniczych w klasach IV–VIII oraz w szkołach średnich. Dzięki wyposażeniu lekcje staną się bardziej praktyczne. Uczniowie będą mogli prowadzić obserwacje, eksperymenty i projektowe zajęcia w sprzyjającym otoczeniu.
Komentarze (0)