Jaworzno: Laureaci konkursu Aktywna Klasa — lista zwycięzców i nagrody
Rozstrzygnięto tegoroczną edycję konkursu Aktywna Klasa, skierowanego do jaworznickich szkół podstawowych. Uroczyste wręczenie nagród laureatom odbyło się dzisiaj w Jaworznickim Laboratorium Biznesu.
Najważniejsze informacje:
- W konkursie wzięło udział osiem szkół z Jaworzna.
- Zwycięzcą została Szkoła Podstawowa nr 21 z Jelenia (nagroda rzeczowa do wartości 1 500,00 zł), a dwa wyróżnienia otrzymały szkoły z Byczyny i Jelenia (po 800,00 zł).
- Po części oficjalnej odbyło się szkolenie dla pedagogów: Projekty z profilaktyki, z wykładami i warsztatami dotyczącymi wsparcia młodzieży i rodzin.
Przebieg konkursu i lista uczestników
Konkurs Aktywna Klasa był organizowany przez Gminną Radę Działalności Pożytku Publicznego oraz Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i miał na celu promocję prozdrowotnej aktywności fizycznej oraz integrację społeczności szkolnej. W zmaganiach wzięły udział następujące placówki:
- Szkoła Podstawowa nr 14,
- Szkoła Podstawowa nr 22,
- Szkoła Podstawowa nr 3,
- Szkoła Podstawowa nr 6,
- Szkoła Podstawowa nr 20,
- Zespół Szkolno‑Przedszkolny nr 1,
- Szkoła Podstawowa nr 21,
- Zespół Szkół Ponadpodstawowych nr 2.
Jak wynika z oceny komisji z 17 marca 2025 r., członkami komisji byli: Łukasz Nowak (Przewodniczący GRDPP), Czesław Brandys (Wiceprzewodniczący GRDPP), Marta Wrońska (Sekretarz GRDPP), oraz członkowie: Monika Włodarczyk‑Raczek, Tomasz Sędor, Anna Lichota i Katarzyna Florek.
Laureaci i nagrody
Po ocenie nadesłanych prezentacji multimedialnych komisja przyznała nagrody rzeczowe dla najlepszych działań promujących aktywność fizyczną i integrację szkolną.
| Miejsce / wyróżnienie | Placówka | Wartość nagrody |
|---|---|---|
| I miejsce | Szkoła Podstawowa nr 21 z Jelenia | 1 500,00 zł |
| Wyróżnienie | Szkoła Podstawowa nr 20 z Byczyny | 800,00 zł |
| Wyróżnienie | Szkoła Podstawowa nr 22 z Jelenia | 800,00 zł |
Szkolenie dla pedagogów: tematy i prowadzący
Po części oficjalnej odbyło się szkolenie dla pedagogów zatytułowane „Projekty z profilaktyki”. Spotkanie miało charakter merytoryczny i praktyczny.
- Robert Lemański — wieloletni pracownik PARPA, członek Komisji RPA, trener oraz autor i realizator programów profilaktycznych — omówił rolę pedagoga szkolnego w systemie pomocy rodzinom z problemem alkoholowym.
- Dominika Kajdas–Ciupek — psycholog, psychoterapeutka, specjalistka terapii uzależnień i terapeutka rodzinna z Centrum Psychoterapii i Rozwoju SELF — wygłosiła wykład „Młodzież w kryzysie i w relacjach – jak wspierać zdrowie psychiczne w zmieniającym się świecie”.
Spotkanie zakończyły warsztaty prowadzone przez zespół Centrum Psychoterapii i Rozwoju SELF, podczas których uczestnicy pracowali w grupach, dzieląc się doświadczeniami i praktycznymi rozwiązaniami dotyczącymi zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
Znaczenie inicjatywy dla lokalnej społeczności
Konkurs i towarzyszące mu szkolenie łączyły promocję aktywności fizycznej z działaniami profilaktycznymi. To połączenie ma szansę wzmocnić kompetencje pedagogów i poprawić wsparcie dla uczniów oraz rodzin. Organizatorzy podkreślali praktyczny wymiar projektu i wymianę doświadczeń między placówkami.
Komentarze (0)