Misja edukacyjna w Maroku: uczelnia podpisuje porozumienia i uruchamia programy wymiany
Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach reprezentowali JM Rektor prof. dr hab. inż. Celina M. Olszak oraz Prorektor ds. Kształcenia i Współpracy Międzynarodowej prof. dr hab. Wojciech Dyduch podczas misji edukacyjnej w Maroku. Wydarzenie miało na celu prezentację polskiej oferty akademickiej i nawiązanie współpracy z marokańskimi uczelniami.
Najważniejsze informacje:
- W misji wzięło udział 11 polskich uczelni.
- Delegacja pracowała we współpracy z Ministerstwem Spraw Zagranicznych RP, Ambasadą RP w Rabacie oraz Fundacją Edukacyjną Perspektywy.
- Rozmowy z marokańskimi uczelniami dotyczyły m.in. wymiany studenckiej, projektów badawczych i programów mobilności.
Polska delegacja na międzynarodowej misji
W misji edukacyjnej uczestniczyło 11 polskich uczelni, w tym przedstawiciele Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach. Wyjazd został zorganizowany we współpracy z kluczowymi instytucjami dyplomatycznymi i edukacyjnymi: Ministerstwem Spraw Zagranicznych RP, Ambasadą RP w Rabacie oraz Fundacją Edukacyjną Perspektywy. Delegacja miała za zadanie zaprezentować potencjał polskiej nauki oraz możliwości współpracy międzynarodowej.
Rozmowy z marokańskimi uczelniami i proponowane obszary współpracy
Podczas spotkań delegacja rozmawiała m.in. z przedstawicielami Uniwersytetu Hassana II w Casablance oraz Uniwersytetu Mohammeda V w Rabacie. Omówiono konkretne obszary współdziałania: wymianę studencką, projekty badawcze, programy mobilności oraz partnerstwa instytucjonalne. Tematy te mają potencjał do przekształcenia się w trwałe porozumienia i wspólne inicjatywy.
Znaczenie dla Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach
Udział władz uczelni podkreśla zaangażowanie Uniwersytetu Ekonomicznego w Katowicach w rozwój współpracy międzynarodowej i modernizację edukacji ekonomicznej. Prezentując ofertę uczelni, delegacja budowała podstawy do przyszłych wymian studentów i realizacji wspólnych projektów badawczych. To krok w stronę zwiększenia międzynarodowej widoczności uczelni i pozyskania partnerów do długofalowych inicjatyw.
Komentarze (0)