Pszczyna: dofinansowanie na asystentów międzykulturowych w szkołach w ramach programu „Przyjazna szkoła”
Gmina Pszczyna otrzymała finansowanie na rok 2025 w ramach Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła”. Przyznane środki pozwolą na zatrudnienie asystentów międzykulturowych w trzech pszczyńskich szkołach podstawowych.
Najważniejsze informacje:
- Wartość przyznanego dofinansowania: 55 992,00 zł.
- Wsparcie trafi do trzech placówek: Szkoły Podstawowej nr 1, nr 4 i nr 6 w Pszczynie.
- Cel programu: bezpieczeństwo, integracja i wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z doświadczeniem migracji.
Ile pieniędzy i gdzie trafią
Gmina Pszczyna pozyskała łącznie 55 992,00 zł na rok 2025 w ramach programu „Przyjazna szkoła”. Środki te składają się z dwóch części: 46 204,60 zł ze środków europejskich oraz 9 787,40 zł ze środków budżetu państwa. Finansowanie przeznaczone jest na zatrudnienie asystentów międzykulturowych w trzech placówkach edukacyjnych: Szkoła Podstawowa nr 1 im. Książąt Pszczyńskich, Szkoła Podstawowa nr 4 im. Józefa Pukowca oraz Szkoła Podstawowa nr 6 im. ks. Jana Twardowskiego, wszystkie w Pszczynie.
| Pozycja | Kwota (zł) |
|---|---|
| Całkowite dofinansowanie dla gminy Pszczyna | 55 992,00 |
| Środki europejskie | 46 204,60 |
| Środki budżetu państwa | 9 787,40 |
| Całkowita wartość programu „Przyjazna szkoła” | 499 903 491,80 |
| Środki europejskie w programie | 412 513 516,80 |
Rola asystentów międzykulturowych
Jednym z kluczowych elementów wsparcia jest tzw. Pomoc asystenta, czyli dofinansowanie zatrudnienia specjalistów, którzy wspierają uczniów z doświadczeniem migracji. Asystenci diagnozują etapy szoku kulturowego oraz bariery adaptacyjne. Podejmują działania ułatwiające integrację i przystosowanie do realiów polskiej szkoły. Dzięki temu uczniowie zyskują lepsze szanse edukacyjne.
Szersze wsparcie dla społeczności szkolnej
Program „Przyjazna szkoła” obejmuje także inne formy pomocy dla całej społeczności szkolnej. Wsparcie zakłada m.in. konsultacje specjalistyczne i pomoc psychologiczną dla uczniów, doradztwo zawodowe oraz wsparcie dla rodziców i opiekunów dzieci z doświadczeniem migracji. Nauczyciele otrzymają pomoc w zakresie pracy wychowawczej, opiekuńczej i dydaktycznej.
Doskonalenie kadr
Elementem programu jest także doskonalenie kadr systemu oświaty. Nauczyciele i specjaliści będą mogli uczestniczyć w szkoleniach dotyczących wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji, pracy z zespołem klasowym z udziałem uczniów z doświadczeniem migracji oraz metod indywidualnego wsparcia ucznia. Celem jest podniesienie kompetencji zawodowych kadry i lepsze przygotowanie szkół do integracji uczniów.
Realizacja programu ma służyć tworzeniu warunków sprzyjających bezpieczeństwu, integracji i budowaniu przyjaznych relacji w szkołach, a także umożliwić uczniom rozwój kompetencji, wiedzy i umiejętności.
Komentarze (0)