Siemianowice Śląskie: Odsłonięcie tablicy upamiętniającej Liceum Ekonomiczne

Pomysł i realizacja pamięci

Pomysłodawczynią tablicy była Anna Michalska. Jak sama mówiła, plan powstał jeszcze przed organizowanym przez nią i koleżanki jubileuszem 50-lecia matury, który odbył się w czerwcu tego roku. Przechodząc obok budynku, zobaczyła brak jakiegokolwiek upamiętnienia dawnego „ekonomika” i postanowiła działać.

Decyzja o sfinansowaniu tablicy zapadła jednogłośnie podczas spotkania absolwentek. W realizacji inicjatywy pomogła m.in. Agata Krzysztofik, dyrektor „Śniadeka”. To dzięki zaangażowaniu byłych uczennic i wsparciu szkoły pamięć o placówce została trwale zaznaczona na ścianie budynku.

Wspomnienia z dawnych lat

Uroczystość miała charakter sentymentalny. Absolwentki wspominały nauczycieli, którzy zapadli im w pamięć: wymagającą, ale troskliwą matematyczkę Jadwigę Niedbałę-Stanek, polonistkę Ewę Kozak zaszczepiającą miłość do teatru, czy panią Krynicką, uczącą geografii przy piosenkach. Nie zabrakło też anegdot o dyrektorze Januszewskim, który potrafił godzinami opowiadać o gotowaniu rosołu.

Anna Michalska przypomniała własne przedmaturalne doświadczenia: podczas zimowiska zachorowała na żółtaczkę i «od marca do niemal połowy kwietnia» przebywała w szpitalu. Po powrocie pisała pracę dyplomową z ekonomii politycznej siedząc „przy tablicy”. Jej temat dotyczył międzynarodowej współpracy gospodarczej.

Obchody i symbolika

Podczas uroczystości uczestniczki obejrzały przedstawienie przygotowane przez uczniów I LO oraz wystawę rekwizytów przypominających wyposażenie dawnej szkoły. Dla inicjatorek odsłonięcia tablicy to sposób na utrwalenie pamięci o środowisku, w którym nie tylko zdobywały wiedzę, ale też zawiązywały trwałe przyjaźnie.

Jak zaznaczyła Anna Michalska, wybór szkoły w wieku 15 lat bywa trudny. Choć Liceum Ekonomiczne nie było jej marzeniem, przygotowało ją do zmian i transformacji zawodowej. Absolwentka wspomina początki pracy z kalkulatorem typu „kręciołek” i późniejsze wejście w świat komputerów, specjalistycznego oprogramowania, a nawet sztucznej inteligencji – co podkreśla rolę tej szkoły w rozwoju zawodowym jej i koleżanek.